Nuevo sistema de escolarización en Aragón: mas justo y libre

Prometimos avanzar hacia un sistema de escolarización más justo en Aragón, que ofreciera a las familias más libertad de elección de centro escolar.

Hoy cumplimos ese compromiso con la puesta en marcha de un nuevo modelo de escolarización basado en la zona única y la proximidad lineal.

Zona única y proximidad lineal: más justicia y más libertad

Con este nuevo sistema, la proximidad al domicilio familiar (10 puntos) o laboral (9 puntos) seguirá siendo el criterio principal, pero se aplicará con un mecanismo más justo, transparente y objetivo que el de las antiguas zonas escolares.

De esta forma, reforzamos la libertad de los padres a la hora de elegir el centro escolar que mejor se adapte a las necesidades de sus hijos.

Cómo se aplicará la proximidad lineal en Aragón

Así, el espacio único de escolarización se corresponderá con cada municipio y en las tres capitales de provincia se tendrá en cuenta la proximidad lineal adaptándose a sus características particulares:

• Zaragoza: dado su tamaño y población, la proximidad se calculará en base a dos tramos delimitados por dos anillos concéntricos:
  • Hasta 1 km entre el centro y el domicilio: 4 puntos.
  • Entre 1 y 4 km entre el centro y el domicilio: 3 puntos.

 Además, los municipios de Villamayor, Utebo y Pastriz seguirán considerándose a efectos de escolarización como parte del mismo municipio que Zaragoza.

• Huesca: se establecerá un anillo de 1 km (4 puntos) y se mantendrán las áreas de influencia (3 puntos).
• Teruel: el anillo será de 1 km.

En aquellos casos en los que no exista un centro a menos de 1 km, se otorgará igualmente esa puntuación de proximidad lineal para el centro escolar más cercano al domicilio elegido

Un compromiso cumplido con las familias aragonesas

Este cambio supone un avance decisivo hacia un modelo educativo más equilibrado, que garantiza la igualdad de oportunidades en la escolarización en Aragón y que atiende las demandas de muchas familias.

Porque desde este Gobierno de Aragón tenemos claro que la educación debe estar al servicio de las familias y de los alumnos, ofreciendo un sistema que combine justicia, equidad y libertad de elección.